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湖南省永州市市民张六秀最近一直在关注高考状元的新闻,还买了一台附带了26个高考状元学习方法的电脑,他想给儿子找到一些可以借鉴的学习方法,“同龄人的榜样作用很直接,孩子有了目标,就会有学习的动力。”

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钟秉林介绍了关于民办教师情况的调查结果:多数民办高校兼职教师队伍所占比例超过50,部分学校甚至超过了80。绝大多数民办高校被定位为民办非企业单位,导致民办高校的教师在缴纳社会保险等方面与企业人员同等对待,待遇明显不如公办高校教师。例如:按照目前标准计算,浙江、云南等省民办高校教师退休后的工资收入只相当于公办高校同类人员的1/3至1/2。绝大多数民办高校只有“助教”的评定权,“讲师”以上职称评定权由省级教育行政部门严格控制,民办高校教师职业发展受到限制。由于工资待遇低、职业发展空间受限等原因,民办高校教师流失严重,高素质教师补充困难,教师队伍极不稳定。从各方面情况看,教师队伍建设严重滞后已经成为民办高校可持续发展的瓶颈问题。

我常常会这样想,今天,我们都在享受着教育的神圣,包括教育在国家财政中优先保障的政策、学校和教室在人们心目中圣洁的地位、教师所获得的各种美誉以及青少年学生在社会中所得到的眷顾,等等。可是,对于教育的这种殊荣的理由,却很少有人去问一个为什么。有人也许会说,这是因为教育是培养下一代的事业,它代表和象征着国家和民族的未来,所以它应该获得这种社会的尊重;也有人会认为,这是由于教育是传播和生产知识的地方,这些知识和理论体现了一个社会的价值和力量,因此它应该赢得人们的尊敬;可能还会有人这样看,教育是一种教人聪明和给人智慧的活动,它反映了人类的精神生活和人的价值,等等。的确,教育确实具有这样一些非常重要的功能,对于一个民族和国家而言,无论是青少年一代的培养,还是知识的传播和人的提升等,都不能离开教育。但是,教育的这些功能与价值,仍然不足以让教育享受如此之多的“供奉”和殊荣。我敢说,教育中肯定还包含了更加要命的价值,由此使得教育能够有这样的神圣地位。

 海军干部部副部长、海军人才工作领导小组办公室主任徐太勇介绍说,海军每年投入1000万元用于“四场四室”建设,逐步在签约地方高校建起体现海军特色、具有实战功能的“渡海登陆障碍训练场、武器装备模拟训练场、军事体能训练场、心理素质训练场”和“文化活动室、军事网络室、心理疏导室、法律咨询室”,真正实现学习有资料、训练有场所、教学有器材、活动有阵地。 此外,签约地方高校也兴建多功能、一体化的国防生培训大楼和国防生园区,为国防生提供了良好的学习、生活和训练场所。

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茹惠祥表示,反对和抵制有偿家教,还须标本兼治。今后,教育行政部门将按照新审议通过的《浙江省义务教育条例》,加强教师队伍建设,特别是师德建设,引导教师自觉抵制有偿家教。同时,积极推进教育均衡发展,推进“分类施教”,促进各学校提高教学水平,扩大优质教育资源,让学生个性发展得到关心和重视;继续改进教学评价机制,使教育教学活动更符合德智体美全面发展的方针、更符合素质教育的要求。

国际金融危机冲击,突显了我国经济发展方式的弊端。在“后危机时代”,围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈,气候变化以及能源资源安全、粮食安全等全球性问题更加突出,各种形式的保护主义抬头,我国发展的外部环境更趋复杂……抢占世界经济发展新的制高点,把握好全球经济分工中的新定位,创造参与国际经济合作和竞争的新优势,离不开加快转变经济发展方式。

9、所有报考西南民族大学2009年硕士学位研究生的考生,必须先在网上报名,按网上报名要求填写真实有效的内容,然后持本人身份证(应届毕业生持学生证,现役军人持军官证、文职干部证)、非应届本科毕业生还须持学历证书原件(包括毕业证书和学位证书)、网上考生报名号和全国硕士研究生报名信息核对表到当地省、市招生办公室指定的报考地点进行报名信息确认、缴费和照相,未经现场确认的网上报名无效。报名和考试必须在同一地点。

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教育是各利益群体关注最多的社会事业之一,教育公平是人们评判社会公平的重要内容,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。而义务教育又是为每个人的一生发展奠定良好基础的教育。因此,全面推进义务教育均衡发展,提供相对公平的教育机会和条件,对全面落实科学发展观,构建和谐社会具有十分重大的意义。我们将按照《国家教育部与江西省人民政府义务教育均衡发展备忘录》明确的时间表和路线图,抓住机遇、开拓创新、扎实工作,做到三个确保:一是全面提高义务教育普及水平,确保接受义务教育的机会均等;二是大力推进义务教育标准建设,确保义务教育资源合理配置;三是随着财力的增长不断加大投入,确保义务教育的保障水平逐步提高。

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,逐步建立和完善适应我区经济社会发展的、灵活开放的职业教育体制,提高中等职业教育为我区各项建设事业培养职业技能型人才的能力,根据《教育部国家发展和改革委员会财政部关于在内地部分省(市)举办内地西藏中职班的意见》(教民[2010]5号),决定从2010年起实施内地西藏中职班招生工作。2010年安排招生计划3000人(其中2000人招收往届初、高中毕业生,1000名招收参加2010年我区统一中考的初中应届毕业生)。现将招生工作有关具体事宜通知如下:

  本报成都7月1日电(记者魏贺)7月1日上午,来自青海玉树藏族自治州民族中学的首批1173名师生在四川都江堰八一聚源高级中学举行了“玉树州民族中学复课仪式”暨开学典礼。学校从当日起正式复课。

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当前,工作经验成为大学生就业的“挡箭牌”,这一信息迅速传递给刚入学一两年的大学生。河北科技大学经济管理学院的一位大二学生说,班上40多名同学有近一半暑假前就联系了实习单位。他自己现正在一家广告公司实习,也就是帮助打字、复印文件,熟悉一下业务,老板答应每个月只给200元“辛苦费”。之所以这么早就实习,就是因为看惯了师兄、师姐们找工作时被“工作经验”挡在用人单位门外,提前准备总没坏处。

责编 左文亮

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