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五、特殊教育:2007年全省共有特殊教育学校51所,在学生13188人,其中:视力残疾学生1797人,听力残疾学生5109人,智力残疾学生4040人,其他残疾学生2242人。

此外,专家们的共识是,现代大学还应有自己的章程。扩大学校和社会的合作,探索建立高校理事会或董事会,用社会力量支持和监督学校发展。

第三,解决学生的问题是思想政治教育实效的要求。思想政治教育作为一种实践活动,自然要追求实效。思想政治教育的实效,在特定意义上说,就是要使教育对象接受社会的要求,把社会的要求自觉转变自己的思想和行动,这其中自然蕴含着教育对象自身的发展和成长。何以追求实效就要满足学生的需要,就要解决学生的问题,其一,认识和解决问题是思想政治教育追求实效的基础。追求实效,必须面对教育对象的需要和问题,必须以需要和问题为教育的起点,离开了这个基础,思想政治教育的实效就无法实现。其二,尽可能满足学生的需要,本身就是思想政治教育的有机构成。思想政治教育的任务有许多内容,其中很重要的一个方面,就是要满足学生发展的需要,解决学生中存在的问题。思想政治教育一方面要传达社会要求,让教育对象接受社会要求,另一方面,就是满足他们的需要,解决他们身上存在的问题。其三,满足需要解决问题便于教育对象接受社会的需要。不能否认,充分地论证社会要求的合理性,艺术地解读社会要求的价值性,有助于学生接受社会的要求。但是,思想政治教育仅仅关注社会的要求,忽略教育对象发展的需要,离开对教育对象发展需要的关注,就会影响教育实效的实现。一方面,关注学生发展的需要,帮助学生满足发展的需要,会使学生亲近思想政治教育。那些关心学生发展需要的教师,不仅使学生亲近他们本身,也会亲近他们讲授的内容。另一方面,满足了学生的需要,才会使学生更好地接受社会的要求。当学生自身发展的需要不能获得满足时,不仅会影响到他们的学习和身体的健康,而且也会无心于接受社会的要求。通过有效的途径解决学生的思想品德问题,是思想政治教育必须直接面对的,它既是思想政治教育实效的考量内容,又是接受社会要求必须扫平的障碍。

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一名明年将毕业的研究生王炜(化名)则解释,学院里最好的导师对学生来说,其实并不一定是最好的选择:这些导师一般身兼多职,要么是院领导,要么在为一些公司工作,而这样的导师一般又都带20多个学生,用流行的话来说,一个茶壶哪能倒满那么多茶杯?这对一些只想混的学生来说,也许无所谓,但不管学生考研的动机怎样,都想学些东西吧!

为打造一支优秀的幼儿教师队伍,该区在资格认定、职称申报、业务培训、师德教育、骨干教师培养、评先表彰等方面,对幼儿园和中小学老师、公办园和民办园老师一视同仁,并通过“读教育名著,与大师对话”、“我最喜欢的教育名言”、名师讲堂等系列活动,提高幼师的理论素养和人文素养。近年,该区实施的“魅力教师工程”,培养了一批幼儿喜欢、家长信赖、同伴欣赏的高素质幼师。

为了尽快恢复正常的教育教学工作,确保2008年9月1日能全面复课,学校的所有教师都投入到开学物资保障工作。8月30日,任维鼎同志和学校汪主任去县城接收一批学习用具。出发时天气晴朗,可就在他们返回途中几公里时,暴雨来临,豆大的雨滴打得车顶咚咚响,能见度不到20米。当时已经是下午5点了,怎么办呢?继续走,地震后的道路损毁严重,回去得50多公里几乎是山路,意外情况随时可能发生;如果不走,学生等着用这批用具啊!就在这时,任维鼎同志的电话响了,是县局领导打来的,问他们走到哪里了,能不能走,不能走就等雨停了走或就地找个地方住一宿明天再走;同一时间,汪主任的电话也响了,是学校领导打来得,和局领导说的同样内容。当时,他们的心里一热,领导们如此关心,有什么怕的呢?任维鼎同志跟汪主任相视一笑,不约而同的回答:“能走,我们走慢点,我们一定注意安全!”

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8、评述梁启超戊戍政变前后的报刊思想。(梁启超提出的办报原则是什么?有无现实意义?梁启超早期的报刊思想与中期的报刊思想有哪些不同?为什么会有这些不同?)

“学校建有充足的体育活动场地,但闲置的时间很多。比如上午的前三节课肯定不会安排体育课,因为黄金时间要留给语数外等重要科目。第三节课以后,体育课却被密集安排,很多班级同时上体育课,导致场地明显不够用,很多体育活动难以开展。”

尽管儿子只有4岁,但茆洁从去年8月至今年7月,在史家寨初中支教一年。由于电磁炉功率小,不能炒菜,极其不爱吃面条的南方人茆洁,一年中几乎顿顿饭都做面条吃。然而,正当茆洁满怀热情地投入到工作中时,一场厄运降临了——她被查出罹患肿瘤。住院、手术,幸好肿瘤是良性。身体尚未恢复的茆洁只请了两星期假,就赶忙回学校上课。看到她苍白的脸色,鲁校长严厉地命她再回去休息。“不用了,我在家呆着就头疼,一上课就好了。”茆洁不愿回家,她挂念孩子们热切的目光。

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  去年4月2-11日,受全国人大委托,辽宁省人大在全省开展了《义务教育法》执法检查。4月3日上午,执法检查组在沈阳召开的由省市政府领导、校长、教师和家长参加的座谈会上,张桂平代表针对调研中存在的问题向教育部门建议:中小学生到校太早,睡眠不足,对学生健康不利,应采取有效措施予以解决。

从20世纪80年代初开始,学校就拉开了在全省实施农业综合开发的帷幕,涉及到新县、南召、民权、汤阴等30多个县区,极大地促进了地方经济的发展。范濂教授是我国小麦杂种优势利用研究的主要开拓者,主持育成小麦优良品种豫麦一号、三号、九号,在黄河以南大面积推广。蒋建平教授多年来致力于泡桐研究,为新中国推广优质泡桐2.1亿株,占全国泡桐总数量的1/5。张百良教授研究成功“Bjk-1节能烤房”,在云南、河南、四川、辽宁等省区推广了46万余座,打破了长期在国内流行的土烤房建造模式。刘国顺教授主持的“优质高香气烤烟生产综合技术开发与应用”项目获国家烟草专卖局科技进步一等奖,成果转化效益达1.52亿元。学校承担产业结构调整重点科技攻关项目“节能型日光温室”后,很快将这种温室推广到全省各地,使温室蔬菜花卉种植成了不少县乡的支柱产业。学校机电中心研制的“YN型集成式土壤养分快速测定仪”被农业部确定为“首先推荐产品”,通过企业化、规模化、产业化的市场运作,远销到全国20多个省区……

  杨主任说,2008年所有科目实行网上阅卷有困难。一方面网上阅卷对考卷纸质、印刷要求都很高,每份试卷相比以前成本提高了1元钱,这对考生数量巨大的河南省来说是不小的一个负担;另外,网上阅卷对装备要求更高,需要大量的电脑、扫描仪、服务器等设备,河南省目前还不完全具备条件。

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统计数据显示,我国技术工人中,初级工占60%,中级工占35%,高级工仅为5%,这与发达国家高级工占近40%的水平相差甚远。一条生产线上,高级技术人员的比例应该达到40%,但现在我国多数制造业企业都达不到这个标准,初级工干高级工的活儿。整条生产链有一个弱项,产品质量就无法保障。

责编 左文亮

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