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顾海良,男,1951年1月出生,硕士研究生毕业,教授。曾任国务院学位委员会办公室副主任、教育部社会科学研究与思想政治工作司司长、武汉大学党委副书记(主持工作);2002年8月起任武汉大学党委书记(副部长级)。

“春节期间,带儿子去朋友家做客,他有点‘不合群’,还喜欢跟小朋友抢玩具”,这让黄女士觉得非常没有面子。黄女士表示,自己工作早出晚归,为此,她找了一位小学文化、为人本分勤快的江苏盐城籍住家阿姨,每天负责接送孩子上幼儿园,24小时陪护在孩子身边。但春节期间,阿姨回老家过年,黄女士意外发现儿子的性格有些变化:看见陌生人显得有点胆怯,躲在大人身后,不愿意打招呼;晚上睡觉时,哭着要阿姨陪伴;有时,孩子还会说几句让黄女士从未听过的方言。

  听完讲座,学生们感觉受益匪浅。高一新生小郑表示,自己以前从未听过这类讲座,他说:“听了讲座后,我对于自己现阶段将如何求学,如何设计自己的事业有了另一番认识。我将根据自己的情况,找寻此后的人生目标,并为之奋斗。”

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其次,加强对课堂教学效果的评议,改变以往课上得好与不好一个样,无人给予评说的状况;对那些在教学上精力投入不足,教学效果不佳,学生反映意见大的教师要及时亮出“红牌”,予以警告,过期仍不改的要做出严肃处理。总之,让人们都知道教师不是铁饭碗,干不好要付出代价,甚至要丢掉工作岗位。同时要加强教师教学过程的严格管理,强化职业道德教育,对把教学当作“副业”的人进行批评帮助,使得他们认识到自己的错误。

在考研大纲出来前这一阶段的复习就是抓基础,在这个阶段中,考生应该对照考试大纲,以过去所学过的教材为蓝本,逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。为了熟练掌握,牢固记忆和理解所有的定义,定理,公式,一定要先把所有的公式,定理,定义记牢,然后再做一些基础题进行巩固。这些题看起来简单,但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式,所以考生不能因为这些题目简单而不去看它,不去重视它。这个时期是铺垫阶段,为我们接下来的强化阶段打基础。如果这一阶段复习不好将直接影响上强化班的学习效果。

高考志愿的填报是一个复杂的技术性问题,2007年“知分填志愿”也不例外,而且高分的考生更易在一流院校上“撞车”,在重点专业上扎堆。而专业选择是高考志愿中最为重要的选择,因为它基本上决定着考生未来的人生与职业生涯走向,因此要慎之又慎。 (本文作者为安徽省无为中学副校长、特级教师刘骁明)

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记者在闸北区教师进修学院50周年系列活动上获悉,这种教学工具有望在更多中小学推广,提高学生们的学习兴趣。

由于大纲(课标)和历史教材的制约,考社会问题的试题,一定会依托相关主干基础知识,如考美国兴建田纳西河流域水利工程,推行“以工代赈”的社会救济方式,一定会与1929~1933年的经济危机和罗斯福新政联系起来。因此,复习历史上的社会问题一定要依托主干知识,并适当扩展,将重大社会问题与重大政治问题、经济问题乃至思想文化问题联系起来。

2009年是查尔斯罗伯特达尔文诞辰200周年,同时也是《物种起源》发表150周年。100多年来,达尔文关于大自然的运转方式以及生物多样性的理论被不断拓展延伸,形成了现代生物学的基础,其理论至今仍在现代生物学和医学研究中处于核心地位。今年,人们的目光再次聚焦在这个伟人和他这本伟大的著作上。

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中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远认为,教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。教师就是要敬业爱生。在这次地震中,我们的教师充分表现了敬业爱生的崇高的教师精神。吴忠红、谭千秋、汤鸿、杜正香、张米亚、向倩……一大批教师把生的机会让给了学生,把死留给了自己。这是多么伟大的人格!

今年大四的何军(化名)是首都师范大学外语学院学生,从9月份开始准备考研复习。“其实看到很多本科生毕业后就找到高薪工作,自己很不甘心继续读书。”小何无奈地告诉记者“师范类专业本身就很特殊,现在明显处于人才供大于求的状况。之前听说几百名博士生去争抢小学老师饭碗,感觉真是太恐怖了。”在采访中记者了解到,现在许多大学生都在感叹:学历越来越不值钱。

家长重“金”,学生则更看重教育。由姐姐陪同来咨询的李同学,是苏州外国语学校实验班高三的学生,本来成绩就很优异的她,在和学姐的交流下,高二时就产生了去香港念书的想法,当问到是否很看重奖学金的问题时,李同学说:“根据一模的成绩预估自己考取香港教育学院的把握还是很大的,至于能不能拿奖学金还是要看高考的发挥,但家里还是有一定的经济实力的,所以不会过多考虑。更向往的是香港的英式教育,学习的氛围和教育制度都和内地不太一样,很想去开拓一下眼界和锻炼一下自我的能力。”

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刘延东强调,一要把增强青少年体质、促进青少年健康成长作为关系国家和民族未来的大事,进一步增强工作的紧迫感和使命感。青少年体质健康是全面发展的基础,关系每一个学生、家庭的切身利益和幸福,关系国家的教育质量和人力资源水平。全面小康必须全民健康,必须把加强青少年体育作为建设人力资源强国的基础性工程。当前,青少年体质健康方面还存在许多新情况新问题,必须从建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度,深刻认识提高青少年健康素质的极端重要性、强烈紧迫性和现实针对性,切实抓好青少年体育工作。二要把青少年体育作为重要突破口,推动素质教育全面实施。要深化课程改革,优化课程设置,减轻学生过重课业负担,增加体育活动时间,让广大青少年走向运动场,走进大自然,走到阳光下。三要以北京奥运会为重要契机,进一步激发青少年参加体育锻炼的热情。要把迎接奥运、参与奥运与阳光体育运动结合起来,通过宣传动员、组织引导,开展丰富多彩的活动,让青少年充分领略体育的魅力,把他们关注奥运的热情转化为参加体育运动的具体行动。四要把阳光体育运动作为重要抓手,进一步推动青少年体育工作。要通过抓关键环节、抓薄弱环节、抓制度建设等举措,深入推进阳光体育运动,让热爱体育、参加锻炼成为广大青少年的时尚,成为每一个校园的亮丽风景,成为全社会的广泛共识和共同行动。五要把加强领导作为重要保证,完善青少年体育齐抓共管的工作格局。各级党委、政府要把加强青少年体育工作作为一件大事,提到重要议事日程,纳入经济社会发展规划,切实发挥青少年体育联席会议制度的作用,狠抓政策落实,加强统筹协调,及时帮助解决工作中的实际困难。六要把营造良好社会氛围作为重要基础,形成全社会共同关心青少年健康成长的局面。要充分发挥社会各方面特别是共青团、少先队、妇联组织的优势和特色,组织开展多种形式的课外体育锻炼活动。广播、电视、报刊等新闻媒体要大力宣传加强学校体育工作、推进素质教育的经验,大力宣传社会各界支持青少年体育工作的做法,大力宣传各地开展阳光体育运动的成效,为推动青少年体育工作树典型、鼓干劲、添动力。

责编 左汶骏

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