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回望过去,展望未来,我们更加坚信:历史不容歪曲,真相不容歪曲,而时代的潮流更是不容阻挡,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。

按志愿投档的省,对同批次同一院校志愿报考我校未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生,或服从调剂但分数未达到调剂标准的考生,或服从调剂但不符合未录满专业培养要求的考生,均做退档处理。按平行志愿投档的省,对未能按志愿进入专业,且不服从调剂的考生作退档处理。

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党的十六大明确提出,为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,必须坚持实施科教兴国战略,必须坚持人才资源是第一资源的思想,必须坚持把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针,必须营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。为了更好地给全面建设小康社会提供人才保证,中央决定进一步实施人才强国战略。

针对节后学生返校出行分散的特点,铁路部门及时加强市场调查,根据客流需求加开运力,全面做好预案准备工作。目前,已有近30万名学生拿到返程票。(吕冰)

阅读最重要的是坚持。慢慢来,书的味道要在不断的切磋与琢磨中才能出来。读书当然可以着眼于解决实际问题,但更重要的意义乃是“培根”,即培植自己的灵魂。

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暑期“三下乡”是大学生走向社会的“第一课”,时间非常短暂,为农民办的实事、好事也非常有限。因此,对大学生来说,参加活动的态度比活动效果更重要。在社会实践的大课堂中,学生们倘若不是深入基层,服务百姓、锻炼自己,而是搞搞形式、走走过场,这种作风不改,离毕业之日越来越近,离社会需要却会越来越远。  一些高校的大学生暑期“三下乡”  实践队下基层,往往是人马未到、电话先到,邀请当地媒体报道他们的活动;有的实践队未下乡村,便先进机关,让有关部门为其盖章,出具他们到当地开展实践活动的证明材料。而对实践活动本身,不少团队则敷衍了事。(新华社)  《中国教育报》2006年7月30日第2版

一.《藏语言文学特色专业建设、改造与实践》教学成果获四川省第六届教育教学成果一等奖,有力地促进了藏语言文学特色专业建设。省级精品课程《藏族文学史》、《藏族历代名著选》、《五明概要》、《因明学》,校级精品课程《藏文文法》、《大学汉语文》、《藏族传统哲学思想》、《佛教哲学》等多媒体课件在本科教学中广泛应用,加深与扩展了教学内容的深度和广度,得到了学生们欢迎和同行的好评。

“当初我们毕业的时候,有养家糊口的任务,工作再不顺心,总也做个1年2年再说。但现在的孩子,家里条件普遍不错,工作上有一点不顺心,马上走人。”康奈集团办公室主任魏焱鑫说。

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中国侨网消息:据日本《中文导报》报道,1月23日,在日本科学技术振兴机构中国研究中心的会议大厅内,法政大学教授、全日本中国人博士协会会长李磊博士为到会的日本官厅官员和研究机构专家、学者作了题为“日中科学技术学术交流的未来展望”的演讲,受到与会者的一致欢迎和赞赏。

国际教育学院代表为美国大学生举行的欢迎仪式在竺可桢国际教育学院大楼大厅举行。刚刚卸任的国际教育学院院长丁建民教授在致词中表达了对远道而来的学子们最热烈的欢迎。丁老师说:康奈尔大学和浙大已有合作协议,但这么多学生同时到访还是第一次;虽然圣何塞州立大学和浙大暂时还没有合作协议,你们的到来就是合作的开始,丁老师风趣幽默的话语换来了一次又一次学生们会心的笑声。简短的欢迎仪式结束后,国际教育学院在留学生食堂设晚宴招待了代表团成员。一道道地道中国风味的菜肴、一盘盘做工精细的点心,让学生们连连说,这是来中国以后吃到的真正中国菜。虽然到达杭州只有短短几个小时的时间,但从机场沿途到达浙江大学的优美风景、温润的气候、热情淳朴的校园文化,已经让学生们产生了极大的兴趣。(陈亚秋蔡丹)

武世铎说,试题都是从题库中抽取的,可能是与历年题目有重复。但他后来又说,经调查,试题内容泄露涉及3名本校退休后返聘的《马哲》教师,“出题后,教师知道内容,可能复习时对学生指导得比较细,恰好有个学生记得也比较细,才造成这种后果”。目前已将这些教师解聘。

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社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。创新校园文化,构建和谐校园,必须坚持马克思主义指导思想,为建设高校校园文化提供坚实的思想基础;坚定中国特色社会主义共同理想,为建设高校校园文化提供正确的目标指引;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,为建设高校校园文化提供牢固的精神纽带和强大的精神动力;树立和践行社会主义荣辱观,为建设高校校园文化提供道德基础。(江西省中国特色社会主义理论体系研究中心,执笔:程样国、胡伯项)

责编 左云霞

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